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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张利军 通讯员 王玲玲）“我的作品叫做《丫丫回家》……”4月27日，在新乡医学院三全学院举办的全校人体解剖绘图大赛决赛现场，2022级医学影像技术专业的陈淑雅这样介绍自己的作品。

当日，新乡医学院三全学院独具特色的人体解剖绘图大赛决赛吸引着众多医学学子的目光。一幅幅用线条和色彩绘制出来的人体器官和骨骼图，不仅展现了生命的本真，更以一种特别的方式展示出医学生的爱国情怀和温度。

人体解剖学是医学的主干课程，为了让学生深入了解人体解剖结构，进一步增强医学生的创新思维能力，树立学生热爱生命、关爱生命、感恩生命的理念，新乡医学院三全学院连续8年举办人体解剖绘图大赛。本次大赛的主题是“绘出生命的色彩”，经过层层选拔，31幅作品从全校1209份作品中脱颖而出进入决赛环节。

记者注意到，这些作品中，有神秘细腻的头骨、精巧神奇的心脏等，它们借助医学与艺术碰撞的火花，再加入爱国情怀、珍爱生命等“佐料”，让解剖图作品“燃”出了别样的美。2020级临床医学专业张浩的作品《倾听自然》，展示的是耳朵的解剖图细节。他说，大自然的鸟语花香令人神往，希望大家能够一起行动起来保护环境，保护地球，实现人与自然和谐共生美好愿景。2021级临床医学专业李文楚的《生命的延续》则是赞美器官捐献者的伟大，苍白的身躯暗示着他的离去，鲜活的心脏仍在跳动，白百何与粉樱花是世人对捐献者的赞赏，他走了，但他的心脏却在另一个人的身躯里继续活着，瞭望着这个迷人的世界。

作为此次活动的策划者，解剖学教师苗莹莹介绍，记住人体肌肉、血管、神经的位置、分布等是医学生的基本功，但这些知识抽象、枯燥，需要不断复习和巩固，“学校坚持举办解剖绘图大赛，是希望将解剖教学与艺术相融合，通过寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣。学生的参与热情远超想象，不少学生更是将思政元素融入其中，绘出了惊喜和正能量”。

作者：张利军 王玲玲